中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 尹晓军）近日，甘肃省政府办公厅印发《关于加快推进医学教育创新发展的若干措施》，提出四方面20条改革措施，全面优化医学人才培养结构，提升医学人才培养质量、医学科研创新能力和服务卫生健康事业能力，确保到2025年基本建立高水平医学人才培养体系，2030年建成更高水平的医学人才培养体系。

甘肃提出，要统筹调整医学学科专业结构，推动医学院校科学定位分类发展，重点提高临床医学、中药学、公共卫生与预防医学等学科专业建设水平。同时，调整医学教育学历培养结构，提升医学教育层次，扩大博士生和专业学位研究生招生规模。扩大省内医学院校医学一本招生规模和高职护理类人才供给，提升在职低学历人员的学历层次，2022年实现临床医学专业省内一本招生。

甘肃提出，要将全科医学教育纳入医学院校发展规划。鼓励有条件的学校积极创设交叉学科，促进医工、医理、医文等学科交叉融合，培养“医+X”多学科背景复合型创新拔尖人才。挖掘发挥甘肃中医传统优势，加大中药材种植、中药炮制、中医养生、道地中药材种质资源保护与应用、老年护理等应用型中医药健康服务人才培养力度。

甘肃明确，将依托医学教育机构及其附属医院，优先布局和新建一批省级重点实验室、省级临床医学研究中心，鼓励支持医学教育机构与企业、研究开发机构及其他组织联合建立研究开发平台、技术转移机构或技术创新联盟，共同开展研究开发和成果转化。